S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples

Inteligencias múltiples

El proceso de conocimiento se puede autorregular, así de la misma manera se puede identificar las características del aprendizaje, Howard Gardner, psicólogo de la Universidad de Harvard, desarrollo el modelo de las ocho inteligencias múltiples o capacidades cognitivas múltiples, podemos saber y entender que son autónomas que interactúan entre sí, que varían dependiendo la inteligencia y potencial de cada individuo. 

Analizando el resultado del test obtenido sobre las ocho inteligencias múltiples pude visualizar que tengo diversas capacidades a desarrollar con diferentes balances, a manera personal haré la reflexión de los resultados arrojados de mayor a menor: naturalista, me identifico con los elementos del medio ambiente en el ámbito contextual de la naturaleza, me siento más cómodo y me agrada mucho realizar actividades al aire libre; cinestésica-corporal, me demuestra que tengo la capacidad de utilizar mi propio lenguaje corporal con el movimiento para expresar mis sentimientos, el ejercicio me ayuda en diferentes circunstancias de la vida y a mantenerme activo, recurro hacer trabajos manuales cuando tengo el espacio y tiempo disponible; lógico-matemático, me gusta cuestionarme el porqué de las cosas, y así para poder solucionarlas de la mejor manera, además de que realizo ejercicios de cálculo mental para ejercitar la habilidad mental; intrapersonal, esto me refiere a que comprendo, respeto las emociones de los demás, que tengo los valores arraigados, el reflexionar me ayuda mucho a escucharme al interior para entender mis situaciones y a mí mismo; interpersonal, esto me hace referencia que haga entender a los demás cuando tienen preocupaciones y si está en mis posibilidades los apoyo para que salgan adelante, respeto las opiniones o puntos de vista de todos sin excepción alguna, trato de ser empático siempre para entablar buena amistad y comunicación; visual-espacial, de vez en cuando se me viene a la imaginación la visualización de espacios para recrear aspectos relevantes de la vida, e imaginar ciertas cosas o lugares, también con esto nos da la posibilidad de planear una estrategia visualizando objetivos para llevarlos a cabo y lograrlos; lingüística, suelo compartir el conocimiento adquirido tratando de que lo entiendan de la manera más practica posible, o bien convenciéndolos con ideas creativas que les llamen la atención para que sea atractivo el tema que se está hablando; musical, es algo que no se me da mucho, no he aprendido a tocar algún instrumento musical y de cantar menos, pero tengo la actitud para aprender, entender lo relacionado a los instrumentos musicales y relacionarlos con las de más inteligencias con que cuento.

Estrategias académicas que facilitarían mi autoaprendizaje de acuerdo a las inteligencias múltiples que me aportaran un beneficio en el estudio son las siguientes: visual-espacial con planear, distribuir espacios, observar, practicar juegos tridimensionales; lingüística con lectura, elaborar mapas mentales, cuadros sinópticos, participar en debates, juegos de palabras e investigar el significado de las mismas; musical en escuchar audios de aprendizaje y tararear lo leído o escuchado para su fácil comprensión.

En contexto el proceso del conocimiento se puede trabajar, ya que todas las personas somos muy diferentes y eso con lleva a que todos vamos a tener características distintas en los ocho conceptos de inteligencias múltiple de Howard Gardner, y de ninguna manera debemos de cuestionar a los demás en que inteligencia estamos ubicados cada uno de los individuos, esto con motivo, cuando no se tiene el conocimiento de alguno de los conceptos, uno puede ser más apto que en otro y por ende esto hace ver que cada persona va ser distinta a las demás y que puede desarrollarse de la mejor manera sabiendo unificar o complementar todos los conceptos de manera satisfactoria. 

¿Qué inteligencias debes desarrollar? 

Todas las inteligencias múltiples van de la mano entre ellas, pero debo de poner más atención en lo que se refiere a la inteligencia lingüística y musical. 

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo? 

Necesito trabajar un poco más con estas dos inteligencias para poder complementarlas con las otras seis, si bien es cierto que trabajando todas y llevarlas en conjunto sería más fácil para relacionarlas, con esto tratare de adaptarme a las necesidades de estos dos entornos de la lingüística y musical, para aprenderlas de manera eficaz y solucionar el problema, yo sé que soy capaz de desarrollar esas aptitudes trabajando en ellas para tener una buena estabilidad en todas las inteligencias.